EDUCACIÓN ESPECIAL

Educacion Especial

LA VIDA ES DIVERSIDAD

Un equipo de psicólogos, pedagogos y logopedas atendemos las necesidades educativas específicas de tus hijos.

Gestionamos la solicitud de beca.

Cuando un niño o niña tiene dificultades de aprendizaje es muy importante detectarlo cuanto antes. No ayudaremos a nuestros hijos no afrontando el problema o restándole importancia. Factores como la atención, la memoria de trabajo, la velocidad de procesamiento, el razonamiento perceptivo o la comprensión verbal influyen decisivamente en el rendimiento académico, pero se pueden entrenar. El concepto estático que teníamos de inteligencia ha quedado muy lejos. Con un buen plan de trabajo adecuado a las necesidades específicas del niño, es posible.

- Atendemos a alumnos con beca y sin ella.

- Gestionamos las becas para que no tengas que preocuparte de nada.

- Realizamos una valoración previa de tu hijo o hija.

- Confeccionamos un plan de trabajo específico para él o ella.

- Un equipo de psicólogos, pedagogos y logopedas atendemos sus necesidades educativas específicas.

- Si es necesario, acudimos al centro educativo a hablar con profesores, orientadores etc.

- Asesoramos a los padres sobre pautas a seguir en casa.

- Le ofrecemos la mejor atención al mejor precio.

- Nuestros resultados nos abalan.


TDAH

 

- control de conductas problemáticas.

- establecimiento de rutinas y hábitos.

- mejora de la atención y la concentración.

- potenciación del desarrollo social y emocional.

- técnicas de relajación.

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ESPECTRO AUTISTA


- interacción y relaciones sociales.

- comunicación y flexibilidad mental.

- dificultades emocionales.


DISCAPACIDAD INTELECTUAL (leve y moderada)

.Programa de reeducación pedagógica:

 

Trabajamos las áreas de la atención, el lenguaje, el razonamiento, la lógica, las habilidades instrumentales como la lecto-escritura, la comprensión lectora y el cálculo, los hábitos de estudio y las habilidades sociales (autonomía y autoestima en la relación con los iguales).


ALTAS CAPACIDADES


Basándonos parcialmente en el Modelo Triádico de Enriquecimiento de Renzulli, trabajamos con diferentes actividades de enriquecimiento cognitivo:


Enriquecimiento Tipo I

Trabajamos con el niño un amplio espectro de contenidos mediante actividades exploratorias que, generalmente, no son abordados en el currículo ordinario.

Enriquecimiento Tipo II

Promovemos en el niño competencias mentales y de gestión emocional, tales como:

  • Resolución de problemas.
  • Creatividad.
  • Inteligencia emocional (inteligencia inter e intra personal).
  • Uso apropiado de materiales para la iniciación a la investigación (preparación de un trabajo de investigación, uso de bibliografía, etc.)
  • Habilidades de comunicación oral, escrita y no verbal.

Además utilizamos un programa de aprendizaje propio y específico:

Programa de aprendizaje: "aprender a aprender con Neuroeducación"

  • Fomento de la Motivación.
  • Adquisición de un Hábito de Estudio.
  • Aprendizaje de un Método de Estudio.
  • Técnicas de mejora de la Concentración.
  • Técnicas de mejora de la Memorización.
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